Maestros y maestras

2026/03/17

Durante estas últimas semanas, el alumnado de 5.º de Educación Primaria ha sido el protagonista en la creación del conocimiento en las áreas de Lengua Castellana y Educación Física. Organizados en grupos de cuatro y cinco personas, han preparado y desarrollado una sesión con una temática concreta para presentarla al resto de compañeros y compañeras.

A lo largo de este proceso, el alumnado ha podido experimentar lo que supone ser maestro o maestra, descubriendo el trabajo que hay detrás de la preparación de una clase, la organización de las actividades y la responsabilidad de transmitir conocimientos al grupo.

En Lengua Castellana, los temas que se han abordado han sido los siguientes: prefijos, palabras con H, pronombres personales y análisis morfológico.

En Educación Física, se ha trabajado la expresión corporal y los temas han sido yoga, relajación y respiración, circo, danzas del mundo, percusión corporal y teatro mudo. 

Al finalizar cada sesión, el alumnado ha realizado un proceso de evaluación compartida. Por un lado, los compañeros y compañeras han valorado el trabajo realizado por el grupo que dirigía la actividad, aportando comentarios y sugerencias para mejorar. Por otro lado, cada grupo ha llevado a cabo una autoevaluación para reflexionar sobre su propio trabajo, analizando qué aspectos han funcionado bien y cuáles podrían mejorar en futuras ocasiones.

Esta actividad ha resultado muy enriquecedora para el alumnado, ya que les ha permitido desarrollar habilidades como la comunicación, la organización, el trabajo en equipo y la responsabilidad. Además, han podido comprender de primera mano el esfuerzo y la planificación que requiere preparar una clase.

Sin duda, experiencias como esta contribuyen a que el alumnado adopte un papel más activo en su propio aprendizaje, fomentando la reflexión y la autonomía. Al mismo tiempo, les ayuda a adquirir competencias que serán muy valiosas en su futuro académico y personal.