El alumnado de 2º de Educación Primaria, en el área de Euskera, ha trabajado el cuento “Jon zikinaren anaia” a lo largo de las últimas semanas, culminando el proyecto con una enriquecedora experiencia teatral dirigida al alumnado de 2º de Educación Infantil.
Este trabajo ha ido más allá de la lectura del cuento, ya que el alumnado ha participado activamente en la preparación de la representación: adaptación del lenguaje, ensayo de los diálogos, expresión corporal y creación de una invitación especial para sus compañeros y compañeras más pequeños. Todo ello ha supuesto un importante ejercicio de responsabilidad, creatividad y trabajo cooperativo.
La representación teatral se convirtió en una experiencia internivelar muy significativa, en la que el teatro actuó como herramienta de aprendizaje y de conexión entre etapas educativas. El alumnado de Primaria tuvo que tener en cuenta las características del público infantil, adecuando el ritmo, el tono y la puesta en escena para garantizar la comprensión y el disfrute del cuento.
Por su parte, el alumnado de Educación Infantil vivió el teatro como una experiencia motivadora y cercana, disfrutando de una historia conocida presentada por referentes mayores del centro.
Sin duda, iniciativas como esta ponen de relieve la importancia del teatro en la escuela y su potencial para enriquecer el proceso educativo desde edades tempranas.
